Titolo: Fare storia con gli oggetti
Autore: Joan Santacana Mestre, Nayra Llonch Molina
Casa editrice: Carocci editore
Anno pubblicazione: 2023
Prezzo: € 18,00
Età: Insegnanti
Trama / Argomento
Come si può rendere la storia viva, concreta e accessibile a bambini e adolescenti? Questo volume propone una risposta solida e sperimentata: partire dagli oggetti. Oggetti di uso quotidiano, reperti museali o loro repliche diventano strumenti privilegiati per l’insegnamento-apprendimento della storia, secondo una metodologia che affonda le radici in una lunga tradizione pedagogica.
Il libro illustra con chiarezza i vantaggi della didattica dell’oggetto, analizzandone il valore educativo dal punto di vista didattico ed epistemologico. Gli oggetti non sono semplici supporti visivi, ma fonti storiche a tutti gli effetti, capaci di attivare osservazione, inferenza, confronto e pensiero critico.
Accanto alla cornice teorica, il volume offre una ricchissima sezione pratica, pensata per l’applicazione in classe nella scuola primaria e nella secondaria di primo grado. Gli esempi sono organizzati per periodi storici – preistoria, storia antica, medievale, moderna e contemporanea – e propongono attività basate sia su oggetti autentici sia su repliche.
Per ciascun oggetto vengono presentate le caratteristiche principali, il trattamento museale, le possibili difficoltà che l’insegnante può incontrare e le strategie per affrontarle in classe. Questo rende il libro uno strumento operativo, concreto e immediatamente utilizzabile, oltre che un valido supporto per la progettazione didattica.
La didattica degli oggetti emerge così come una strategia indispensabile per insegnare una storia centrata sullo sviluppo cognitivo di bambini e adolescenti, capace di collegare il passato all’esperienza presente e di trasformare lo studio della storia in un processo attivo e significativo.
Un volume prezioso per chi insegna, ma anche per chi crede in una scuola in cui la conoscenza passa attraverso il fare, l’osservare e il pensare.
