Titolo: Potenziare la comprensione del testo
Autore: Amalia Lavinia Rizzo, Marianna Traversetti & Marta Pellegrini
Casa editrice: Carocci editore
Anno pubblicazione: 2025
Prezzo: € 13,00
Età: Insegnanti
Trama / Argomento
Sulla base dei più recenti risultati della ricerca educativa e a seguito di un’ampia sperimentazione, il volume presenta il programma RC–RT (Reading Comprehension–Reciprocal Teaching) quale proposta concreta per promuovere la comprensione del testo nella scuola primaria. Il programma è basato sul Reciprocal Teaching, una strategia didattica con un alto grado di efficacia che combina quattro strategie singole – clarifying, predicting, questioning e summarizing– ed è fondata su modellamento metacognitivo, feedback e cooperazione.
Sul sito ufficiale: www.carocci.it/prodotto/potenziare-la-comprensione-del-testo
